元宇宙:OceanMollu丨元宇宙又有大动作 对教育有何影响？

在FacebookConnect2021大会上，Facebook创始人扎克巴格表示将在5年内转型为元宇宙公司，并阐释了FacebookConnect对元宇宙的认识、元宇宙的战略规划以及目前在元宇宙领域上所取得的各项进展。

其中有已经开始实施的元宇宙相关游戏、健身等项目。更引人注意的是，Facebook表示希望在元宇宙中建立一个学习生态系统，并为此设立一个1.5亿美元的专项基金。同时表示将提供专业的SparkAR课程和正式认证计划，着力培养教育领域AR\VR内容创作者，这或许标志着我们正式打开了元宇宙教育的大门。

在Facebook发布的一个多小时的元宇宙概念片中，扎克伯格用一段影片为全世界展示了元宇宙教育的可能性：只要戴上智能眼镜，就能从宇宙中把太阳系拉到眼前。想要了解土星，在拉大，天空屏幕中出现了进一步研究土星的下一级分类：小行星，重力，大气层，土星环和月亮，它们仿佛近在咫尺。

聚合交易协议OpenOcean推出“一键式”跨链交易平台:12月22日消息，去中心化聚合交易协议OpenOcean宣布推出“一键式”跨链交易平台，允许用户在以太坊、BNBChain、Polygon、Arbitrum、Avalanche和Fantom主要网络间交互。OpenOcean表示已将Celer Bridge和Multichain Bridge整合其平台中，为用户提供具有竞争力的价格，并实施了CelerIM框架，将一次性批准功能引入OpenOcean和社区。（cointelegraph）[2022/12/22 22:00:07]

眼前就能够投射出太阳系的八大行星，你还可以用手势调出它们的详细信息，或者将图像进一步放大进行细致地的观察。

BKEX Global将于今日18:30上线OCEAN:据BKEX Global公告，BKEX Global将于2020年8月8日18:30（UTC+8）上线OCEAN（Ocean Protocol），开放交易对：OCEAN/USDT。

海洋协议是一个去中心化的数据交换协议，旨在解锁数据，为数据用户提供更公平的结果；允许数据提供者通过去中心化的数据市场与数据消费者进行交互，同时保证所有参与者的控制，可审计性，透明度和合规性。[2020/8/8]

元宇宙教育能为我们带来什么？

在这个数字化的时代，元宇宙呼声高涨，实现了许多前人的设想。在蓬勃发展之际，开发者们将目光转向了接受传统教育的学子们，希望永远宇宙引路教学。

聚币平台今日上线OCEAN，开盘最高涨幅1208%:聚币Jubi已于2020年8月7日17:00（UTC+8）上线OCEAN/USDT交易对，开盘最高涨幅达1208%，最高价0.3385USDT，开盘价0.0280USDT，现报价0.3281USDT。

海洋协议是一个去中心化的数据交换协议，旨在解锁数据，为数据用户提供更公平的结果。海洋协议允许数据提供者通过去中心化的数据市场与数据消费者进行交互，同时保证所有参与者的控制，可审计性，透明度和合规性。[2020/8/7]

而元宇宙+教育的出现，重塑了常规的教学方式，以游戏化、互动化为基础，为课堂带来了不一样的体验。

元宇宙与教育的结合，通过AI、AR\VR技术等实现教学所需要的“虚拟现实”。体验模拟环境，加上AR\VR穿戴设备，同时实现游戏教学，纸质课本中的静态内容的转化为可互动化的实景，从视、听、触各个角度强化认知。

IBM IX和Mediaocean宣布推出区块链数字媒体供应链联盟:据prnewswire消息，广告基础软件提供商Mediaocean和IBM IX（全球最大数字机构之一）今日宣布推出区块链数字媒体供应链联盟，旨在为数字媒体供应链带来更大的简化。据悉新的区块链联盟将聚集凯洛格、金佰利、辉瑞和联合利华。[2018/6/19]

在美国莫尔豪斯学院开设的VR课程中，学生们可以在生物学课程中展开人的心脏并步入其中。而在历史课上，学生们能够在战场上行走，也可以在战场上空盘旋，从“上帝”视角看待历史，身临其境地了解历史人物的观点。而在科学课上，学生们还能够亲眼目睹周围旋转的原子。

不仅如此，元宇宙还能帮助实现教学的个性化定制。老师可以根据教学内容在元宇宙中定制课堂，而学生可以根据自己的状态和进度安排学习内容，规划自己的学习节奏。当然，这一设想是针对已有较高学习水平的高校师生来说的。

畅想一下未来的元宇宙教育：学生们戴上VR眼镜，入目便是大唐盛世，“一日看尽长安花”；在虚拟世界中体会“松花酿酒，春水煎茶”；镜头拉近，再去观看毛主席眼中的“千里冰封万里雪飘”......言传身教或许将迎来又一次变革，身临其境成本质。

元宇宙颠覆传统教学高校纷纷看齐？

对于接受高等教育的人群来说，元宇宙的畅享无疑是给课程的推进增添了一种新的可能。

医学生可以在元宇宙中零距离体验精密仪器，常是一场紧张而又有学习意义的手术。设计专业的学生可以直接体验一场设计盛会，亲手裁制，接触各种难以接触到的材料......也正因如此，元宇宙的加盟给高校教育开启了一扇新的大门。

其实在现实中，部分高校早一开始尝试元宇宙教育。

上海市教委在2021年11月中旬，借元宇宙之名启动《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》，明确了要全面提升上海市教育整体质量，集中探索和积极应用大数据、人工智能、VR\AR、5G应用等新型信息科技在教学场景的应用，全方位赋能教育综合改革。

我们可以了解到，VR\AR技术有可能是元宇宙教育的突破口，所以很有研究意义。

而南昌市正在大力打造全国VR教育应用示范基地，通过加强VR实验室与教育资源库建设力度、创建前沿的VR实训实际体验中心，从而推进沉浸式教育模式在日常教学中的广泛应用。

2022年，中国科学技术大学开设了《元宇宙导论》课程，在课程实践体验中，学生可通过VR头显感受双目立体视觉技术为元宇宙带来的浸感体验，投身于在虚拟世界的协作和创造之中。

在国外，更是有不少学校已经开始实践“元宇宙+教育”。

2021年3月，美国莫尔豪斯学院获得高通赞助后，正式宣布开设VR校园以提供线上VR课程。这些VR课程不仅仅只是在视频会议应用程序上开展的虚拟课程，而是完全身临其境的VR体验。借助高通的支持，莫尔豪斯学院的学生可以通过高通骁龙XR2平台支持的OculusQuest2，访问完全沉浸式、数字化版本的VR课程。

同年，斯坦福大学推出了一堂元宇宙课程，这是斯坦福大学第一门完全在VR里进行的教学，学生可以在方便的任何地方，戴上学校分发的VR头显，远程上课。

各大高校纷纷看齐的举措让我们更加能看到元宇宙的未来，由高校起步，助力研发，同时也在尝试解锁远宇宙的更多应用方式。而元宇宙+教学作为基础，帮助培养人才，成为一个发展闭环，意味着元宇宙正在离我们越来越近。

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