比特币:学者说，如果没有更多的 Web3 教育，就缺乏“合格的人”

点击输入图片描述澳大利亚区块链学者和教育工作者呼吁在学校开展更强大的Web3教育，让学生为区块链技术主导的世界做好准备。BlockchainAcademyInternational的首席培训师HuxleyPeckham告诉Cointelegraph，“区块链行业中合格的人才很少，但对合格人才的需求很大”，并指出全球至少有60个不同的行业使用区块链技术。Peckman和BlockchainAcademyInternational创始人TimBowman都表示，现在是时候在学校迅速扩大区块链教育，为世界经济的转变做好准备了。Peckham认为区块链教育很重要，因为它将让“下一代战略家和顾问真正掌握这个行业”，并指出知道如何应用该技术将“真正提升他们的职业生涯”。他建议区块链是一个利润丰厚的行业，并指出他已经看到该行业的各种工作需要“300,000美元加上奖励。”RMIT大学区块链创新中心的联合主任ChrisBerg告诉Cointelegraph，至关重要的是，学生必须了解“经济是什么样子，经济如何变化”，因为它与加密货币和区块链相关。伯格坚信，学生“在离开12年级时需要了解经济不断变化的性质，以及将影响它的技术，其中之一就是区块链。”与此同时，加密货币交易所BinanceAustralia的首席执行官LeighTravers告诉Cointelegraph，澳大利亚学生必须能够获得与寻求传统行业职业的学生相同水平的区块链高质量教育。Travers指出，币安澳大利亚最近推出了“币安实习”——让学生可以向“Web3和加密”方面的佼佼者学习，并“希望在此之外找到工作”。与此同时，币安澳大利亚计划与澳大利亚大学建立合作伙伴关系，以便建立“区块链硕士学位”，以帮助人们“进入元界或为未来打造元界”。鲍曼指出，他的学院“与布里斯班的一所学校会面，该学校将在2023年为11年级和12年级的学生提供应用区块链文凭。”BlockchainAcademyInternational是澳大利亚第一个获得官方发放学生贷款批准的区块链教育机构。这使澳大利亚人无需预付即可注册其区块链课程，而是以与提供大学贷款相同的方式向澳大利亚官方贷款。鲍曼说，他相信年轻的澳大利亚人在许多方面已经走在了前面，他回忆起他曾与一位小学校长交谈过的个人经历，这位校长问六年级班“谁知道NFT是什么？”紧随其后的是“半个班级举手”，然后才得知“六个学生已经购买了NFT”。澳大利亚加密货币交易所Swyftx新发布的一份调查报告估计，澳大利亚将在未来12个月内获得100万新的加密货币持有者，使该国的加密货币总拥有量超过500万。

华师大晨晖学者：数字人民币属于使用人个人财产且不构成商业银行破产财产:金色财经报道，华东师范大学法学院晨晖学者李建星近日发布国家社科基金重大项目“互联网交易制度和民事权利保护研究”（20&ZD192）阶段性成果文章《数字人民币与法律体系革新》，文章指出，数字人民币属于使用人的个人财产，不构成商业银行的破产财产，而且《电子商务法》第57条的非授权支付责任规则可以适用至数字人民币。[2021/8/31 22:49:27]

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动态 | 黑客入侵印度研究学者电子邮件账号 要求支付1200美元的比特币赎金:在短短六个月内的第三次勒索软件攻击中，网络犯罪分子侵入了印度Gudamba一所中央大学一名研究学者的电子邮件账户，并要求支付1200美元的比特币赎金。勒克瑙正试图追踪黑客的电子邮件地址。（Times of India）[2019/9/7]

中国宏观经济问题与政策研究著名学者王福重：比特币已经是世界主要货币 政府也会买一部分:中国宏观经济问题与政策研究著名学者王福重在回答关于比特币的问题时表示：现在比特币已经是世界主要货币了，按交易量排在第二十位，以后会更高。两类人，一类挖矿成功的人，一类买入的。政府也会买一部分。[2017/12/22]

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