GPT:随着生成式人工智能成为焦点，斯坦福大学人工智能入学人数猛增

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斯坦福大学人工智能相关课程大幅增加，过去五年课程数量增加了一倍。

像ChatGPT这样的生成式人工智能工具激发了来自不同学术背景的斯坦福大学学生的兴趣。

斯坦福大学对人工智能的着迷超越了金钱利益，因为学生们正在探索人工智能重塑社会的潜力。

Binance面临着随着公司高管离职而不断缩小的市场份额:金色财经报道，据The Block数据，Binance面临着随着公司高管离职而不断缩小的市场份额。据悉，币安公司的高级官员，包括总法律顾问Han Ng、首席战略官Patrick Hillmann和合规高级副总裁Steven Christie告诉CZ，他们将离开公司。此次退出正值币安在全球交易所中的市场份额下降之际。Binance的市场份额从1月份的72%下降至目前的58%。[2023/7/8 22:25:15]

斯坦福大学因与科技行业的密切联系而闻名，在席卷硅谷的生成式人工智能热潮的推动下，斯坦福大学正在经历重大变革。随着人们对生成式人工智能的兴趣超过了围绕加密货币的炒作，斯坦福大学现有人工智能课程的入学人数猛增。过去五年，该大学与人工智能相关的课程数量增加了一倍，反映了技术领域的快速增长。生成式人工智能工具的可及性进一步激发了来自不同学术背景的学生的好奇心，他们现在正在积极探索人工智能革命的、社会和哲学影响。

数据：随着比特币价格上涨 社交情绪从“空前负面”转为“极度兴奋”:加密分析公司Santiment在推特上表示，在过去三周内，比特币从1.05万美元飙升至1.31万美元，推特上的加密社交情绪出现了其十年历史上最大的180度转变。在10月3日，正面评论与负面评论的比率（加上社交帖子的总量）达到了空前的负面水平，这可以从比特币空头的增加中得到反映。但Santiment的数据显示，在飙升至目前的价格水平之后，市场情绪现在已经转向了极度兴奋的水平。[2020/10/26]

人们对生成式人工智能的兴趣日益浓厚

传统上，有关人工智能的讨论仅限于具有机器学习、编程或高等数学方面技术专长的个人。然而，最近人们对生成式人工智能的兴趣激增可以归因于ChatGPT等工具的可访问性，它使任何人都可以实验和思考围绕人工智能的更广泛问题。斯坦福大学的学生，无论其专业如何，现在都在参与有关GPT-4功能的讨论，并表达了对AI安全性的担忧。为了满足人们日益高涨的兴趣，该大学迅速做出了反应，在各个院系推出了许多与人工智能相关的课程。

声音 | 观点：随着更多采用和用例出现，山寨币将“迎头赶上”比特币涨势:对于近期山寨币市场出现“升温”现象，JST Capital联合创始人兼合伙人Scott Freeman接受采访时表示，“山寨币将继续迎头赶上（比特币涨势）。随着人们意识到这些技术正在被采用，开始解决真正的问题，并在某种程度上取得了成果，这些山寨币的价值主张得到了更广泛的认可。”

Crypto Briefing创始人兼首席执行官Han Kao也有类似看法：“过去有一种模式，即比特币的市值占比先是飙升，然后急剧下降…我不认为比特币的价值这次会大量转移到山寨币，但我确实觉得，随着一些项目开始展示清晰的用例和采用，我们可以期待山寨币将重新获得投资者更大的关注。”（BNNBloomberg）[2019/9/21]

斯坦福大学的课程目录显示，过去五年来，人工智能相关课程显着增加。在2018-2019学年，有72门课程与人工智能有一定联系，其中只有5门专门针对生成式人工智能。然而，到2022-2023学年，人工智能相关课程的数量几乎翻了一番，达到140门，其中14门课程专门针对生成式人工智能。斯坦福大学以人工智能为重点的计算机科学课程的入学人数激增也补充了课程设置的增长。例如，自然语言处理热门课程CS224N的学生入学人数显着增加，使其成为最受欢迎的计算机科学课程，也是本季度入学人数第二多的课程。

安全公司Hauri：恶意代码随着韩国传播的Hermes的勒索软件一同传播:安全公司Hauri16日报道称，恶意代码随着最近在韩国传播的Hermes的勒索软件一同传播开来。它使用最新的闪存漏洞在用户上网时不知情的状况下而渗入PC端，因此，即使被感染，用户也很难发现。[2018/3/16]

斯坦福大学教授的迅速回应

斯坦福大学的教授们一直积极主动地满足日益增长的人工智能教育需求。认识到人工智能的教学不应局限于博士学位。在计算机科学课程方面，该大学已开始努力扩大人工智能教育的范围，将非技术学生纳入其中。例如，BryantLin教授在短短几个月内组织了一门名为“生成式人工智能与医学”的课程，引起了极大的兴趣，并有36名学生在候补名单中。人们对人工智能的兴趣日益浓厚，促使PeterNorvig等专家强调提供教育的重要性，使来自不同背景的个人能够了解人工智能的社会影响、利用可用工具并驾驭潜在风险和收益。

ChatGPT等生成式人工智能工具的加速发展引发了人们对编码和基本学术技能的未来的疑问。然而，这些担忧尚未在斯坦福大学校园中引起重大关注。学生们承认，虽然生成式人工智能简化了现有代码的使用，但它也要求个人提高批判性思维技能。生成式人工智能并没有让学术技能变得过时，而是强调了更深入地了解人工智能及其影响的必要性。

人工智能作为社会颠覆者

斯坦福大学对人工智能的兴趣超出了学术领域。凭借与风险投资行业的深厚联系，该大学成为创业活动的温床。虽然一些学生将人工智能炒作周期与过去的加密热潮进行比较，但他们认识到，对生成式人工智能的迷恋源于其重塑社会的潜力，而不是纯粹的金钱利益。尤其是本科生，他们正在从事人工智能实验，开发各个领域的应用程序。然而，大多数学生仍处于探索的早期阶段，尚未放弃传统的职业道路来创办人工智能初创公司。

随着生成式人工智能占据中心舞台，斯坦福大学对人工智能的兴趣激增。该大学的回应是扩大人工智能相关课程的设置并满足不断增长的需求。来自不同学术背景的学生积极讨论人工智能的影响，反映出生成式人工智能工具的可及性和影响力不断增强。随着斯坦福大学继续调整其教育计划以迎合更广泛的受众，重点仍然是为个人提供知识和技能，以驾驭不断发展的人工智能领域并利用其优势，同时注意潜在风险。

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