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THE:一年级数学《人民币的认识》,易错题目分析

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时间:1900/1/1 0:00:00

翻翻我们的课本,竟然已经学习了一半。今天我们在课堂上学习了《元角分的认识》。人民币天天都能见到,有些孩子就以为什么都懂了,结果不然,一说就会,一做就废。做数学同步习题的时候出现了很多让孩子们棘手的问题。今天就这些棘手的习题进行一下分析。

01一角能换几个5分?

如图所示:

BTC鲸鱼活动已降至一年内最低水平:金色财经报道,据Santiment数据显示,最近几天,BTC鲸鱼活动已降至一年来的最低水平,这表示市场在短时间内不会出现剧烈波动。此外,由于最近山寨币表现较BTC活跃,导致BTC的主导地位有所下降,据CoinMarketCap数据显示,BTC的主导地位在一天内下降了0.28%,目前主导地位占比为42.36%。(Fxempire)[2022/3/18 14:04:55]

一角能换几个一分?这个答案孩子们都能够准确地说出来,是10个一分。但是如果你问:一角能换几个5分的时候,肯定有不少孩子是懵圈的。难度是不大,但是孩子们一下子有点转不过弯来,需要老师或者家长的提示才能够正确的解析出来。“一角能换几个一分”和“一角能换几个5分”这样类型的题目要多加练习才可以哦。

比特币算力降至一年以来最低水平:6月28日,据BTC.com数据显示,比特币算力已降至一年以来最低水平。3日内平均算力为80.81EH/s。[2021/6/28 0:11:56]

02开放题,容易遗漏答案

大明兜里有10元钱,要去商店买东西,大明说,10元钱能买5块肥皂。小伙子,你很优秀,计算得没有任何错误。小丽就在旁边问:“10元钱还能买什么?”。这道题目其实是检查孩子们发散思维的,是开放性的问题。就是说:“梳子一元,镜子10元,肥皂2元,毛巾5元,谁跟谁组合,还等于10的问题,。有的孩子直接写了:能买10把梳子一个镜子和2块毛巾。可是亲爱的孩子们,你们忘记了么?5把梳子一块毛巾也是可以的呀。因为镜子是10元,单独拿出去,我们只需要在梳子,肥皂和毛巾之间做好组合就行了。10元钱单独买一样东西,可以怎么买?这是第一种买法;组合买几样东西一共花费10元钱,怎么买?这是第二种买法。把层次捋顺咯,问题就会迎刃而解。

彭博社:过去一年约有500亿美元的加密货币资产离开中国:区块链分析公司Chainalysis最新研究数据显示,过去一年约有500亿美元的加密货币资产离开中国,这表明投资者正在利用加密货币绕开本地资本转移限制。其中,Tether在东亚市场过去一年流出的资金规模超过180亿美元,作为与美元挂钩的稳定币,Tether在东亚地区的使用量占到该地区稳定币使用总量的93%。Chainalysis表示,像Tether这样的稳定币对资本外逃特别有用,因为它们与美元挂钩,意味着用户只需抛售就可以换取合法的稳定币,而且用户也不用担心会损失太多价值。Chainalysis还指出,中国对公民资金流动有所限制,每年只能将相当于5万美元的资金转移出国,而富人则通过进行海外房地产投资或创建空壳公司来规避这一规则,目前尚不清楚这500亿美元或利用Tether转移的资金中有多少来自资本外逃。加密货币投资公司Primitive Ventures万卉表示,对于许多中国人来说,Tether已成为美元的替代品。很多中国企业和商人,特别是在海外工作的中国人,现在都接受Tether。Tether首席技术官Paolo Ardoino表示,Tether的用例正在不断发展。但Chainalysis在报告中指出,Tether并不是灵丹妙药,也不是法定货币的替代品,但是与Tether相关的快速结算、高流动性、低费用和稳定价格为加密货币交易商、汇款、借贷产品等提供了独特的机会,也为法币汇率不稳定地区的人们提供了便利。(彭博社)[2020/8/21]

03应用题图省事,不写文字叙述部分

分析 | 区块链技术可使农业部门的收入一年内增加45%:据namecoinnews报道,最新研究显示,在农业方面,区块链技术可以改善其供应链等环节。通过运用区块链技术,可使农业部门在一年内的收入增加45%。[2019/2/25]

如图所示:

无论以前在班级上课,还是现在的空中课堂,无论强调多少次,还是会有孩子在写应用题答案的时候忘记写单位,还有相应的文字叙述是要有的,如上题:“我有30元,巧克力10元一块,买3包巧克力够吗?”。很多同学都直接写了10+10+10=30,后面就写了一个:够。老师认为,最好把因为和所以两个关联词语带上,这样显得我们做数学题目的时候更加的条理不是吗?“因为:10+10+10=30,所以30元钱可以买3包巧克力。”应用题,必须要把相应的文字叙述部分写上,养成良好的书写习惯。懒惰的思想万万要不得哦。

04

如图所示:

像这种1张100元可以换几张10元的问题,全班没有一个做错的。1张100元换算成几张50元,也是很OK的。问题就出在:“不给整10了,让你去换算”这样的题目一算就抓瞎。如图所示:

5元8角比6元少角?不少孩子在做这种类型题目的时候有点无从下手。原因是没有找到合理的方法。方法其实很简单,我们先把6元换算成5元10角,用5元10角再减去5元8角,问题是不是很简单了?其实一年级的数学题都没有任何难度,需要的是方法。找到方法,一切都很easy!

所以,合理的学习方法是可以事半功倍地,把预习和复习做足了,孩子们在学习数学的时候就能做到举一反三。做习题的时候再细心一点,就不会出现“一说就会,一做就废”这样的情况了,无论是数学还是其他学科必须都要十分严谨的态度,不然明明会的题目却因为马虎大意失分了,岂不是可惜。

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